深化高校图书馆教育功能的对策

• 作者: 冯崎峻
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图书馆 教育功能 现状
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 图书馆论坛
• 页码范围: 254-254
• 页数: 1页
• 分类号: G25
• 字数: 2556字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.13.222

摘要

学校图书馆是学校教育的重要组成部分,本文分析了高校图书馆教育功能和目前高校图书馆存在的问题,提出了深化高校图书馆教育功能的具体对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯崎峻		2	4	2.0	2.0