对课改的认识与思考

• 作者: 徐波
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 认识 思考 素质教育
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 20
• 分类号: G420
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革已经实施好几年了,课程改革无疑是为了加大推进素质教育的力度,使我们的基础教育尽快摆脱"应试教育"的惯性和影响.