谈英语教学中的成功教育

• 作者: 邵旭
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识 信念 成功体验 英语教学
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.23.071

摘要

本文阐明了赏识、信念和成功体验在成功教育中的作用.分析了在英语教学中尝试成功教育的三个阶段,即帮助成功、尝试成功和自主成功.结论是:所谓成功教育就是通过教育让学生喜欢学习,学会学习,终身学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵旭	江西医学院上饶分院英语考研室	4	1	1.0	1.0