应用型本科高校怎样搞好电子课程设计

• 作者: 姜桥 王朋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科高校 电子实践教学 生产技能 课程设计
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.20.140

摘要

应用型本科校如何把学生培养成即有较好的理论知识,又有一定的生产技能的人才,是一个重要问题.电子课程设计是电子工程类学生整个教学环节中的一项非常重要的教学环节,更是一项加强实践教学的必不可少的重要环节.本文系统论述了电子课程设计的性质和开设电子课程设计的意义,开展电子课程设计的方法进行了详细地探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朋	哈工大华德应用技术学院电子系	3	5	2.0	2.0
2	姜桥	哈工大华德应用技术学院电子系	1	2	1.0	1.0