制图教学三个难点的探究

• 作者: 杜长水
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 制图教学探究
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2483字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.24.177

摘要

制图要求有好的空间想象和形象思维,而职中学生这方面基础普遍较差,培养学生的观察能力,学习兴趣和主动求学欲就必须使学生看到生动逼真的演示,把教材上的死知识变得直观引人注目;比例,投影规律、基本偏差等知识的讲授特别有代表性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜长水		4	6	1.0	2.0