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摘要:
教师的非语言信息在篮球教学中具有极其重要的地位,它不仅起到了对口头语言的辅助作用,同时在教学控制、信息传递及毒情变流方面还发挥着自身独特的功能.教师在教学中只有正确、有效地运用非语言信息,才能保障教学的顺利进行,并高质量的完成教学任务.
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文献信息
篇名 非语言信息在高校公体课篮球教学中的运用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 体育
关键词 非语言信息 高校公体课 蓝球教学
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G841
字数 2264字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.07.160
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟嘉奎 山东师范大学体育学院 20 105 4.0 10.0
2 高云鹏 山东师范大学体育学院 3 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
非语言信息
高校公体课
蓝球教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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