教授治学:提升大学教育质量的必由之路

• 作者: 张秀琴 方耀楣
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教授治学 教育质量 学术权力
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1988字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.05.116

摘要

提升大学教育质量是当前引起关注的熟点问题.而要保证教育质量的关键在于教授治学.文章首先分析了我国教授治学的现状,并阐述了新时期教授治学对提升大学教育质量的现实意义,最后提出了改变大学是政府附属部门的状况,赋予学术权力应有的地位和权威、完善教授会等学术组织等三方面的对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方耀楣	同济大学经济与管理学院	44	228	9.0	14.0
2	张秀琴	同济大学经济与管理学院	1	5	1.0	1.0