学校管理要体现"尊重" 教师育人要突出"尊重"

• 作者: 其日迈
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重 内涵发展 创造性思维 特长
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 师德建设
• 页码范围: 219,221
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 5688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.01.180

摘要

我固教育必然要经过一个改革创新的历程,而这个改革创新的历程其出发点、关注点、归宿点则是,以教师为本,尊重教师,发展教师;以学生为本,尊重学生,发展学生.因为尊重我们的教师和学生,就是尊重我们的教育,就是尊重我们的未来.历史经验已经证明.教育在把握人类自身命运,促进社会发展方面能够发挥巨大的作用.特别是在知识经济已显端倪的今天,在科学技术已经成为第一生产力的今天,在知识信息的掌握者、创造者必将成为经济建设生力军的今天,综合国力的竞争必将聚焦到教育上来.然而,我国教育真正同时代发展的要求和肩负的历史重任相适应,必然要经过一个改革创新的历程,而这个改革创新的历程其出发点、关注点、归宿点则是以人为本,以教师为本,尊重教师,发展教师,以学生为本,尊重学生,发展学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	其日迈		5	1	1.0	1.0