作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文探讨了Moodle网络教学平台的特点,阐述了基于Moodle平台网络课程的创建,应用实例以及利用Moodle平台开展网上教学的实施效果.
推荐文章
基于Moodle平台的《现代教育技术》网络课程开发
现代教育技术
Moodle
网络课程
协作学习
信息资源
《现代教育技术》网络课程的设计与开发
现代教育技术
网络课程
教学内容
设计
开发
基于网络的现代教育技术培训设计研究
网络
现代教育技术培训
多媒体教学设计
调查
《现代教育技术》网络课程交互系统的设计与实现
交互设计
人际交互
人机交互
网络课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于Moodle的《现代教育技术》网络课程的设计与开发研究
来源期刊 管理观察 学科
关键词 Moodle 网络课程
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 2642字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.23.118
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红霞 榆林学院信息技术系 19 95 7.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (18)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Moodle
网络课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导