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摘要:
自主学习能力是当代大学生应具备的基本能力,大学英语教育应重视学生自主学习能力的培养.培养学生的自主学习能力有其必要性和可行性,文章对此傲了详尽的分析,并提出了培养自主学习能力的相关策略.
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自主学习
教学模式
谈大学英语的自主学习与自主教学
大学英语
自主学习
自主教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自主学习与大学英语教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 自主学习理论 大学英语教学 可行性 策略
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G40
字数 2418字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.02.120
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周静 15 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习理论
大学英语教学
可行性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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