独立学院课堂教学建设初探

• 作者: 珊丹 蒋楠
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 学生特色 课堂教学特殊性 高效管理思路
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 152-154
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 5039字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.04.079

摘要

独立学院要提高教学培养质量,核心是要有一批高质量的教师队伍,但是,独立学院面临长期与本科院校共用师资的情况,因此,建立独立学院自己的师资队伍.同时强化对授课教师的课堂教学管理,就成为一个迫切需要解决的问题.独立学院学生有自身的特殊性,独立学院的课堂教学也有自身的特点,独立学院的管理者,只有把握住这些特性,狠抓独立学院师资队伍建设、课堂教学管理、学院文化氛围的营造等,就能够实现培养高质量的学生、为社会输送合格人才的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋楠	中国计量学院人文学院	25	50	2.0	6.0
2	珊丹	中国计量学院人文学院	16	48	2.0	6.0