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摘要:
<常用社区护理技术>课程对于高职临床医学五年一贯制专业学生极为重要,是学习其他临床专业技术的基础.根据学生及课程内容特点,教学应通过应用不同方法来提高实践教学质量.
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明确方向
知行合一
自律
慎独
完善
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职临床医学五年一贯制《常用社区护理技术》实践教学改革初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 临床医学五年一贯制 护理技术 实践教学 改革
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G420
字数 2223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.23.144
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵学荣 新疆医科大学高职学院 17 51 4.0 7.0
2 吴小燕 新疆医科大学高职学院 4 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学五年一贯制
护理技术
实践教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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