作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在思想政治课教学活动中,情感不仅具有直接感受事物的作用,而且它还是认识活动的动力系统和转换系统,是实现知--信--行转化的必经的中介环节,因此只要我们每位思想政治课教师舍得感情的投入,不断发掘情感教学艺术的魅力,并把它运用到教育教学中.思想政治课一定会取得令人满意的教学效果.
推荐文章
浅谈高中思想政治课堂教学艺术
思想政治课
教学艺术
对策
基于中学艺术类学生特征的思想政治课教学设计
教学设计
教学目标
教学内容
教学媒体
教学方法
浅谈思想政治课教学中语言艺术的运用
思想政治课
教育教学
语言艺术
浅谈思想政治课的教学语言
周立波
思想政治
教学
语言
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈思想政治课的情感教学艺术
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 思想政治课 情感 教学效果 师生关系
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G4
字数 1923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.21.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代小锐 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
情感
教学效果
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导