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摘要:
中等职业学校会计专业以"培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有综合职业能力,面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员"为培养目标,另一方面职业教育面临的教育环境的变化使得会计传统岗位及岗位群发生了新的变化,原有的实践性教学模式、方法和内容也必将发生新的变化.因此,建立适合新的教育环境的实践性教学体系成为必然的趋势.本文主要根据笔者多年的教学管理经验对会计实践教学的框架作出初步总结,对会计实践教学存在的问题和应关注的问题进行了探讨.
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文献信息
篇名 中职会计专业实践性教学体系的建立
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 中职 会计 实践性教学 教学体系
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G71
字数 3422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.17.116
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作者信息
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1 孙茂东 4 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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中职
会计
实践性教学
教学体系
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1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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