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中职会计专业实践性教学体系的建立
中职会计专业实践性教学体系的建立
作者:
孙茂东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
会计
实践性教学
教学体系
摘要:
中等职业学校会计专业以"培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有综合职业能力,面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员"为培养目标,另一方面职业教育面临的教育环境的变化使得会计传统岗位及岗位群发生了新的变化,原有的实践性教学模式、方法和内容也必将发生新的变化.因此,建立适合新的教育环境的实践性教学体系成为必然的趋势.本文主要根据笔者多年的教学管理经验对会计实践教学的框架作出初步总结,对会计实践教学存在的问题和应关注的问题进行了探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名
中职会计专业实践性教学体系的建立
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
中职
会计
实践性教学
教学体系
年,卷(期)
2009,(17)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
148-149
页数
2页
分类号
G71
字数
3422字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2009.17.116
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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孙茂东
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实践性教学
教学体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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