谈电类基础实验教学如何适应高职教育改革——以新编实验"三相同步发电机的并联运行"为例

• 作者: 胡亚曼 顾六平
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 实验教学改革 电类基础实验教学 三相同步发电机的并联运行
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2918字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.23.095

摘要

高等职业教育与经济社会发展有着最密切的联系.笔者在教学电类基础实验中坚持实验教学改革,在培养学生创新意识,提高学生实践能力及自主动手实验方面取得了较好的效果.现以编实验"三相同步发电机的并联运行"教学为例、对高职教育改革中电类基础实验教学法做出一些漫谈,与大家共同探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡亚曼		1	0	0.0	0.0
2	顾六平		10	13	2.0	3.0