浅谈素描教学中审美教育的渗透

• 作者: 张菊芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 素描教学 渗透 审美教育 培养 形式美感 审美情趣 审美创遗能力
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 245-245
• 页数: 1页
• 分类号: G623.7
• 字数: 2547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.21.233

摘要

为适应21世纪知识经济时代的要求,素描教学应从如何培养人的综合素质这个角度出发,使学生在接受掌握基本技能训练的同时,更能接受良好的审美教育,从而不断提高学生的审美情趣,陶冶情操,还能激发学生的绘画兴趣,自觉自主地进行技能训练,真正达到美术教育的目的.