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摘要:
通过分析国内信息管理专业本科生人才培养方向,提出信息管理专业人才培养方向的"M-I-T"三种导向模式,并给出高校在课程设置上的建议.
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师范院校信息管理与信息系统专业人才培养模式的研究
师范教育
信息管理与信息系统专业
人才培养目标
课程体系
信息管理与信息系统专业人才培养定位思考
信息管理与信息系统
专业
职业定位
人才
发展方向
电子信息类专业人才培养模式研究
电子信息类专业
实践教学
教学平台
应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息管理与信息系统专业人才培养方向探究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 信息管理与信息系统 人才培养 方向
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G642
字数 1655字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.08.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛莉 北京师范大学管理学院 6 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息管理与信息系统
人才培养
方向
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