关于《应用随机过程》教学的思考

• 作者: 吕芳 王振辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 数学
• 关键词: 随机过程 教学改革 教学手段
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 50,52
• 页数: 2页
• 分类号: O211.6
• 字数: 2108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.30.047

摘要

<随机过程论>是概率论等方向研究生的重要必修课程,随着时代的发展,其基础课程<应用随机过程>逐渐成为高校部分本科专业学生的必修课,其教学体系和方法尚不完善.本文针对现行本科院校<应用随机过程>课程的教学,从教师的学术水平,学生的学习,教学工具的使用等方面结合个人的教学经验提出了一些措施和意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振辉	河南理工大学数学与信息科学学院	20	35	4.0	5.0
2	吕芳	洛阳师范学院数学科学学院	23	35	4.0	5.0