Krashen的二语习得理论带给英语教学的启示与思考

• 作者: 姜玫
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 二语习得 监察理论 英语教学 启示与思考
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2805字
• 语种: 中文

摘要

Krashen的"监察理论"是20世纪70年代末和80年代初二语习得领域最著名和最具影响力的理论,它由习得一学习假说、自然顺序假说、监察假说、输入假说和情感过滤假说等构成.本文以Krashen的二语习得理论为基础,结合实际教学着重论述了该理论对英语教学的启示和所带来的思考,探讨了它们在课堂教学中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜玫	华中师范大学外国语学院	5	4	1.0	2.0