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摘要:
在声乐教学过程中,常常碰到很多初学者出现唱中、低音的时候,声音"白"、"亮",且音量大,可唱高音时,声音一下子变得"暗"、"虚",且音量小,此种现象在声乐课理论上常称为声区不统一,真假声脱节,那么教师如何正确引导他们去了解、认识、掌握、运用好真假声是学习好声乐的一个不可忽视的重要环节.本文将对"真"、"假"声的认识、怎样正确混合及在歌曲中的运用方面提出自己的一些观点,希望对声乐初学者有所帮助.
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文献信息
篇名 也谈声乐教学中的真假混合声
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 真假声 混合声 换声区 咽壁
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G420
字数 2744字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.05.173
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研究主题发展历程
节点文献
真假声
混合声
换声区
咽壁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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