从现代教学论谈实验教学的意义和作用

• 作者: 司云
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教学论 实验教学 现实意义 教育作用
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.003

摘要

现代教育要求学生不仅要掌握一定的基础知识,而且还要培养和发展他们的智力和能力.如:学生动手操作能力,观察能力,创造性思维能力以及记录和描述现象的能力、数据处理的技巧能力等等,都是在学生掌握知识的过程中逐步形成和发展的.而实验教学则是形成各种能力最有效的手段之一.所以在教学中,教师要充分发挥实验教学的作用,提高教学质量.