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摘要:
作为一种全局性评价教学方法,形成性评价教学,因其更符合教学规律,正退步被越来越多的高校关注.本文初步探讨了利用网络平台进行大学英语形成性评价教学的方法,以期降低形成性评价教学的评价难度及工作量,充分发挥形成性教学的优势.
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文献信息
篇名 利用网络平台进行大学英语形成性评价教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 形成性教学 网络平台 大学英语
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 G642
字数 1644字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
形成性教学
网络平台
大学英语
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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