初中物理合作探究教学模式初探

• 作者: 胡庆伟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 合作探究 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G638.7
• 字数: 2374字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.06.031

摘要

本文就初中物理合作探完的教学模式展开论述,在论述初中物理教学现状与阐明初中物理实施合作探究教学活动价值的基础上,对初中物理合作探究教学模式进行了深入的分析,以期对我国当前的初中物理改革有所帮助.