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摘要:
本文从改变教学思路、调整教学重点,增加新药知识、补充教学内容,重视实验教学,参与科研活动以及加强毕业实践等方面阐述在药理学教学中学生实际能力的培养,使药理学教学进一步贴尽社会,贴尽岗位,更多更好地为社会提供高素质药学人才.
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注重药理学教学中学生创新能力的培养
药理学
教学方法
创新思维
药理学实验教学与学生能力培养
药理学
实验教学
能力培养
药理学教学中学生自我发展意识的培养
药理学
教学
自我发展意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈药理学教学中学生实际能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实际能力 教学思路 实验教学 科研活动
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号 G633
字数 2260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.172
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于昕 烟台大学药学院 9 44 4.0 6.0
2 韩冰 烟台大学药学院 9 125 4.0 9.0
3 张雷明 烟台大学药学院 17 84 5.0 8.0
4 王天 烟台大学药学院 16 147 6.0 12.0
5 范华英 烟台大学药学院 23 146 8.0 11.0
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教学思路
实验教学
科研活动
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
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1972
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