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摘要:
本文作者阐述了高等教育创新是一个逐渐积累的过程,天不断探索、不断改进、不断完善的过程,大胆想象、独立思考和宽松的环境是创新型人才成长的必备条件.大脑皮层特别发达,对于某件事情的好奇心和兴趣特别强,是创新型人才的内部条件,以学生为中心,让学生有更充分的选择自己高兴趣的课程,专业和强盛的师资队伍是培养创新型人才的外部条件.怎样培养创新型人才是我们大学校长正在思考、探索的问题!
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对创新型人才的理解与思考-有感于第三届中外大学校长的论坛
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高等教育 创新型人才 培养 环境 思考
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 13,16
页数 2页 分类号 G64
字数 2805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.26.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何芳 6 1 1.0 1.0
2 张洁 6 3 1.0 1.0
3 刘素君 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
创新型人才
培养
环境
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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