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摘要:
伴随着计算机技术发展以及网络技术的更新,信息技术在我们生活中开始日益普及.但是对于先在网上的信息良莠并存,如何引导学生能够正确的使用网络,应用网络以及在教育学中使网络能够对教育教学进行一个促进作用是值得我们进行深入研究以及探讨
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学信息技术教育现状及其分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 信息技术 教育 质量
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G623.58
字数 1947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.30.106
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡锋 3 2 1.0 1.0
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2008(1)
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2013(1)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教育
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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