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摘要:
针对普通高校电子信息工程类专业课程教学中关联性较差的现状,分析了混合信号处理技术与高等院校电子信息工程了专业课程之间的关系,探讨了利用混合信号处理技术培养学生创新能力的教学方法,并且开发了混合信号处理技术平台用于学生创新能力和工程应用能力的培养.实际的教学结果表明,这种混合信号处理技术对于提高学生的创新能力是行之有效的.
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文献信息
篇名 混和信号处理技术在学生创新能力培养中的作用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 社会科学
关键词 教学改革 混合信号处理 本科教学 创新能力培养
年,卷(期) 2009,(34) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 25,27
页数 2页 分类号 G.642
字数 4747字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.34.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 河南科技大学电子信息工程学院 73 172 7.0 10.0
2 张春阳 河南科技大学电子信息工程学院 16 117 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
混合信号处理
本科教学
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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