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摘要:
数学美,是一种科学美,它有着丰富的美的因素,集中表现为数学的简洁美、对称美、和谐美与奇异美等五个方面.它是客观世界的统一性与多样性的真实、概括和抽象的反应.数学美是数学教学中极具挖掘潜力的内容之一,数学中以美为媒介,对激发学生学习兴趣与求知欲,时启迪思维与开发潜力,对促进学生审美能力与创造能力,都有极重要的价值.
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文献信息
篇名 浅谈中学数学教学中的美学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 简洁美 对称美 和谙美 奇异美
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G420
字数 1882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.21.115
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1 徐忠尧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
简洁美
对称美
和谙美
奇异美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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