表扬:一种有效的教育技巧

• 作者: 李建国
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技巧 教育效果 表扬
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.33.170

摘要

教师如果不懂得教育的技巧,只靠盲目辛苦和付出时间,是不可能很好的达成教育效果的.教育技巧实际上就是"怎样教"的工具."表扬"便是一种有效教育的技巧.在教育教学过程中,如果能充分运用这一技巧,将表扬蕴藏于无痕无形之中,柔和而不突兀,那么,"表扬"将能释放出最大能量,它将处处"生花",使教育教学达到理想的效果.