高职院校开设公共音乐课的思考

• 作者: 刘向丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 艺术 公共音乐课
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.13.169

摘要

素质教育是当前教育改革的主旋律.而音乐教育是高职院校素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的重要作用.高职院校的大学生不仅需要具备过硬的专业知识,更重要的是要成为拥有高尚品德的高素质人才.音乐教育是提高学生人文素质最有效的方法之一.本文探讨了高职院校开设公共课的必要性并给出了建议与对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘向丽	山东省淄博职业学院教务科研处	1	1	1.0	1.0