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摘要:
英语翻译教学一直是大学英语教学中的一个薄弱环节,如何使翻译课程开设得有系统,做到理论新、材料新、方法新,是一个值得探讨的课题,本文就此做了一些分析.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅议学生翻译能力的培养及训练
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 大学英语 翻译教学 语言能力
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号 H315.9
字数 2430字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.01.106
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕兆芳 湖南人文科技学院外语系 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
翻译教学
语言能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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