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摘要:
职业生涯规划可以使学生正确认识自我,帮助学生进一步了解社会,增强学生的自信心,促成学生自我实现.因此,高等院校引导大学生制定职业生涯规划具有特别重要的现实意叉.
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文献信息
篇名 大学生职业生涯规划教育探究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 大学生 职业生涯规划擞育 探究
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G64
字数 2667字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.07.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱福生 3 23 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
职业生涯规划擞育
探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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