基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体教学以其特有的优势日益成为教学中的一种重要手段,教师在使用多媒体教学时,应该根据具体课程的内客来充分发挥教学手段的长处,而不应拘泥于形式,以至失去自己的教学重点和特色.
推荐文章
网络教学中应把握的几个环节
网络教学
教学手段
教学管理
浅析实践课教学中应把握的几个环节
实践课教学
教学准备
教学实施
教学总结
说课应把握的几个要素
说课
要素
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师在多媒体教学中应把握的几个环节
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体技术 多媒体教学手段 传统教学手段 教学思想
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号 G633.67
字数 2479字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.16.127
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海燕 52 125 6.0 9.0
2 李雪冬 3 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
多媒体教学手段
传统教学手段
教学思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导