历史课堂中的快乐教学

• 作者: 柳素文
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐教学 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 1910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.096

摘要

兴趣是最好的老师,历史课堂教学中如何做到快乐教学,以此来激发学生的兴趣,我在实践中有四点尝试:优化导语设计,引发学生好奇心;教学形式要多样,让学生感受形象美、享受和谐美;运用多媒体进行情景教学,增强学生学习兴趣;快乐教学提高学生的识记能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳素文		3	2	1.0	1.0