冰雪雕塑艺术课程教学中学生创新思维能力的培养

• 作者: 姜宇琼 王立荣
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型高校 冰雪摩塑 艺术创新教育 创新思维能力 创新途径
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 29,31
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3757字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.01.026

摘要

创新是艺术发展的自然规律,艺术设计创新教育是艺术教育的最终目的.在大文化的时代背景下.当下的艺术创新教育观念和创新实践观还存在着许多盲点.文中从对艺术设计专业学生在冰雪雕塑艺术课程中创新能力培养的角度,分析了<冰雪雕塑艺术>课程教学中学生的创新思维能力培养的重要性,并分别从教和学的角度提出冰雪雕塑艺术教学中培养学生的创新能力的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立荣	哈工大华德应用技术学院艺术设计系	1	6	1.0	1.0
2	姜宇琼	哈工大华德应用技术学院艺术设计系	1	6	1.0	1.0