高校材料力学课程的双语教学研究

• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 材料力学 双语教学
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 50,52
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 5365字
• 语种: 中文

摘要

对于高校,双语教学是反映学校综合实力的一个重要指标.材料力学课程的双语教学是一种有效提高学生力学水平的教学手段.在实施双语教学的过程中,由于课程自身的特点及其它原因,会有各种各样的困难和阻碍.但是,只要抓重点并以正确的教学方法,一定会取得良好的教学效果.