构建"网上家长学校"的理论意义与应用研究初探

• 作者: 张莉莉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 教育 校园
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1988字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.144

摘要

人从出生到成熟、成才,有一个漫长的过程,这个过程包含了家庭和学校共同的教育责任.苏霍姆林斯基在他的<给教师的建议>的第九十九条<怎样使学校教育和家庭教育保持一致>中说到:"教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性.如果没有这种一致性,那么学校的教育和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来."如何利用高速发展的现代信息技术将家庭教育和学校教育结合起来,一直是很多人思考的问题.2008年3月,笔者的<依托校园网络平台,促进学校与家庭教育有机结合的策略与应用研究>被确立为江苏省十一五规划课题,经过近一年的课题研究,我们在理论和实践层面做了一些思考与探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉莉		19	0	0.0	0.0