浅析教育心理学在《油藏物理学》多媒体教学中的应用

• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育心理学 多媒体课件 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2526字
• 语种: 中文

摘要

利用教育心理学的基本理论和有关原理,结合石油类专业基础课的授课特点,探讨在<油藏物理学>专业基础教学中引入多媒体教学时的基本要求,丰富教学方法,以便更好地提高教学效果.