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摘要:
当前,多媒体技术和网络资源在英语教学中得到广泛应用,发挥了不容置疑的作用.同时,语言教学是一种人与人的双向活动,多媒体辅助教学并不意味着教师的指导作用有所减弱,而是向教师提出了更高的要求.本文从两个方面谈论了新的教学模式下教师应该担当的角色.
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内容分析
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文献信息
篇名 多媒体网络教学大环境下英语教师的新角色
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体 教师新角色
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G451
字数 2264字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.03.127
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教师新角色
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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