彰显备课的精彩

• 作者: 徐琳琳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 备课 创造性 教学设计 二次备课
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.04.128

摘要

备课的直接目的是为了保证课堂教学的质量.所以,备课这一环节显得尤为重要.教师应该有创造性地利用教材,在充分了解学生实际的基础上去进行教学设计,在完成课堂教学之后不忘记"二次备课",这样,就能展现出备课的精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐琳琳		7	8	2.0	2.0