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摘要:
知识时代的教学,已经是一个知识搜集、转移、共事和创新的过程.因此,有必要将知识管理的思想引入教学设计.本文阐述了知识管理与教学知识的获取开发、组织存储、传播共享等过程,论述了知识管理在系部教学管理工作中的重要地位和意义.
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文献信息
篇名 浅谈知识管理对系部教学管理的促进
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 知识管理 知识共享 教学管理 教学改革
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号 G717
字数 2190字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.08.178
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦彩宁 25 55 2.0 7.0
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教学改革
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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