强化化工实习教学,提高学生整体操作技能

• 作者: 徐辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 强化实习教学 激趣 单元操作理论化 理论问题实践化 利用多媒体技术
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2370字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.21.128

摘要

本文先从强化化工实习教学的必要性出发;再从见习、即时理论学习、分解实习三个方面论述了"强化化工实习教学,提高学生整体操作技能"的途径和方法;其间,还从三个方面阐释了借助多媒体教学手段,强化化工实践教学的积极作用.