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摘要:
所谓"教书育人",应以教书为手段,育人为根本,而这一重担并非只是落在思想政治课堂上,其他各门课程的教师都应以培养学生优良的道德情操为已任,其中英语教师也不例外.本文将在分析大学生道德素质现状的基础上探讨如何把德育以渗透的方式贯穿至传授英语语言知识、培养英语语言能力和英语交际能力的过程中.
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文献信息
篇名 浅谈大学英语课堂中德育的渗透
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英语 诨堂 德育
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G64
字数 2388字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.09.171
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1 鲁晶晶 陕西科技大学外国语与传播学院 13 7 1.0 2.0
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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