浅谈高校教师的激励机制

• 作者: 高秀娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 激励机制
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 174,176
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.35.144

摘要

在高校师资管理过程中,人是最核心的、最关键的要素,而高校教师是制约高校整体工作效能的决定性因素.简而言之,高校之间的竞争实际上是人才的竞争,如何加强高校内部管理,建立一套科学的、有利于人才培养和使用的激励机制,充分调动广大教师的工作积极性和创造性,提高高等学校教育质量和办学水平,使学校的发展充满活力和后劲,已成为高校进一步深化内部管理改革所面临的迫切问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高秀娟		9	5	1.0	2.0