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摘要:
信息技术与教学实践的融合是教学改革的发展趋势之一.对中职<企业管理>的教学实践,应该以丰富的教学理论为指导,积极把多媒体技术和课程进行有机整合,运用多媒体和信息技术向学生形象具体、行动活泼地多角度、多层次地提供感性的管理知识,使<企业管理>的教学内容由难变易、由复杂变简单,由抽象变具体、枯燥变有趣,学生自热就容易学会.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在中职《企业管理》教学中的融合
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 信息技术 中职 企业管理
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G633.4
字数 2442字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.19.133
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
中职
企业管理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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