构建高等职业会计专业实践教学体系的意义新探

• 作者: 刘满华 黄骥
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 会计教育 实践能力 工学结合
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 4400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.22.036

摘要

文章认为,面对我国高职教育政策以"七大能力"为核心的教育要求,高职会计专业必须迎而向上,从构建具有高职会计专业特色的实践教学体系入手,为我国经济建设培养优秀的会计初级人才.高职会计实践教学体系由多种因素组成,包含教学目标、教学内容、教学条件、教学管理等.构建高职会计实践教学体系,有助于我们系统地分析影响会计实现教学效果的因素,将各种因素进行优化组合,从而避免浪费,提高会计实践教学水平,实现以"七大"能力为核心的高职教育目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄骥		15	16	2.0	4.0
2	刘满华		3	2	1.0	1.0