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摘要:
新课程标准的确定在一定程度上提高了高中英语教学质量,增加了素质教育的含量.本文探讨了新课程标准下英语教学内容的定位、教学方法的更新等,并深入地探讨了教学中的资源与合作.
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文献信息
篇名 新课标环境下高中英语教学探究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 新课标 高中英语 教学方法 探究
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1985字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.33.017
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中国科教创新导刊
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