利用多媒体技术快速提高学生作文水平的几点探讨

• 作者: 吴桂春
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 观察力 想象力 表达能力
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2298字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.123

摘要

多少年来,令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了.在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最不愿学最难写的也是作文.怎样才能激发学生的写作兴趣快速提高学生的作文水平呢?多媒体教学技术的应用,为语文教学尤其是作文教学解决了这一难题.利用多媒体强大的文字信息、图像效果、声音效果等进行教学,为作文教学增添了活力,大大增强了学生的写作兴趣,提高了学生的写作能力.

作者信息

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