以思维导图建构英语阅读教学模式

• 作者: 张敬华 武金凤
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 发散性思维 模式
• 年，卷（期）: 2009,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 5294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.36.062

摘要

以思维导图构建英语阅读教学模式,不仅使教学目的明确,阅读内容平面直观,层次分明,重点突出,还可以锻炼和培养学生的发散性思维能力和缜密的逻辑思维能力,促进高效阅读能力的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敬华		1	5	1.0	1.0
2	武金凤		1	5	1.0	1.0