采用多种途径提高课堂教学效率

• 作者: 倪延彤
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史教学 激发 自主性
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 2487字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.21.071

摘要

历史课程改革,有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动地参与教学过程,更好的体现学生学习的主体地位.因此,学生能否主动参与历史科目的学习,对历史课堂教学效率的提高至关重要.作为中学历史教师,应想方设法提高学生学习历史的兴趣,为学生全面发展打下坚实的基础.